[党支部纪律方面存在的问题和不足]规划计划

第一部分  学校办学理念

一、办学理念：树人

语出《管子·权修》：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

学校坚持将“一切为了学生发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展”作为工作的出发点，形成树人的合力与共识。贯彻教书育人、管理育人、服务育人之原则，渗透以德育人、以情动人、以事感人、以理服人、以行正人之理念，以守信、求真、崇善、尚美、唯新之要求，努力树德高之人、智明之人、体健之人、美鉴之人。既要培养具有品德高尚、体魄健康、心理健全、情趣高雅、行为规范、诚实守信全面发展的人，又要培养富有创新精神、创造能力，能躬行实践对社会发展有用的综合发展的人。

二、校训：明德重道 知行求是

明德重道，要求师生以德为立身之本，学校以德为立校之本。把德育放在首位，意在告诫师生，砥砺品行，以德立身，成为心灵纯净之人；为人为学，循道而行，做最好的自己。

“知行求是”， 鼓励学生探索世界未知的事物的本质，探究自然、社会和人本身的奥秘、规律，将知的积累应用到现实世界的改造中，为社会做出贡献。

三、校风：向上向善向美

向上：指朝着高处，向上攀登，在此寓意学校全员为实现目标而拼搏进取，勤于积极向上，富有乐于上进的精神。

向善：“善，德之建也”，寓意修德为先，师生言行之间富有良好的德行修养。

向美：是指身心健康之美与生活的情趣与品质。

四、教风：循循善诱授人以渔

循循善诱：语出《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼”，是指善于引导别人进行学习。教师唯有仁爱相融、学研相济，方能因材施教，培养出博采多艺、勤勉知新的风华少年。

授人以渔：教给学生思考问题的思路和方法，引导学生将学到的知识应用于实践，让学生感受到学习的乐趣，激发学生的创新意识，掌握适合自己的学习方法。

五、学风：惜时乐学  温故知新

惜时乐学：汉乐府《长歌行》有诗言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲”，是说时光不再，要珍惜青春年少。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”一语道出了学习的最高境界——乐学。唯有分秒必争，乐学善学，才能够发现知识与兴趣的契合点，实现教育之真，从而学有所成。

温故知新：语出《论语·为政》，“温故而知新，可以为师矣”，意为温习旧的知识，得到新的理解和体会。认识过程必然循环往复，探求学问应由表及里、由此及彼，融会贯通。

第二部分  各部门工作计划

教务处工作计划

在德城区教研室指导下，我们将认真结合九中教育集团工作计划，围绕大面积提高教学质量，以课堂教学改革和课程建设为重点，不断创新教学常规管理，引导教师注重学科教学规范，严谨执教、规范执教、高效执教，做到教学过程管理精细化，努力推动我校教学质量的全面提高。教务处本学期将做好以下的各项工作：

一、继续做好各项常规工作。

（一）基础常规工作常抓不懈，提高服务质量。

1.首先根据学校教师产假和退休情况，做好任职安排，同时做好每个月教师工作量的核算工作。

2.准确无误的落实好新书发放、教学资料收交、归档、发放等工作。

3.做好日常调课、代课安排等工作；协助各年级组做好早读、自习课的安排，落实好八年级地生午读的安排。

4.组织落实好各类考务工作（日常考试、微机中考、九年级一练、八年级地生一练、九年级中考报名、九年级实验技能测试、八年级生物实验测试、九年级中考体育测试、九年级中考、八年级地生结业测试）、阅卷工作，做好各类成绩分析，为实际教学提供最准确的教学数据。

5.组织开展好各年级各类学科竞赛及学科活动。

6.做好每学期一度的评教评学工作，了解和掌握教师教学中出现的问题。

7.继续落实“五项管理”制度，做好课后延时服务的各项工作安排，有效提高课后服务的质量。

8.规范学籍管理。严格执行学籍管理的有关规定，强化控辍保学，抓好学生转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

（二）落实教学常规，提高教学效益。

加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。

1.加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题。以年级组为单位，每天每节课都要进行课堂巡视，检查情况要记录到《课堂巡视检查表》，定期对教育教学情况总结、反馈。

2.继续加大教学常规工作检查的力度。除本学期四次常规检查外，教务处将不定期检查教师教案及作业批改情况并及时记录，教务处要制定更加科学的检查标准。

3.落实德州市、德城区教体局关于义务教育学校“作业不回家”的专项活动。

第一，把握作业总量，明确工作目标。

（1）严格控制初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，寒暑假、法定节假日每天不超过180分钟的要求。

（2）不布置重复性、机械性作业，科学设计、统筹管理，创新作业设计，丰富作业类型，让作业真正发挥帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果，精准分析学情，改进教学方法，最终达到提高教学效果的作用。

第二，明确责任，层层落实，将本项工作落到实处。

（1）优化作业流程。

年级作业总量调控，学科作业合理设计，班级作业日日反馈，家校协同，学校跟踪，层层把关，关关落实。

（2）健全制度，保证作业质量。

根据学生的实际学情，做到各学科根据学科特点创新作业类型，设置分层作业，加强学科作业教研和作业指导，定期进行作业评选与展示交流活动进行优质资源共享，以保证高质量的作业效果。

4.教考结合，继续实行单元考试制度。

每年级每科每章或单元结束后，由备课组长负责，精心选择一套涵盖面较广、难易适中的试题对全年级进行统一测试，并要求科任教师自己对试卷进行详细的批改，认真讲评，并把每次成绩登记，以便对比。教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。

5.采用分层、分类、培优、补差等各种方法，抓好“学困生”工作。

各班主任要制定详细的班级帮扶计划，每个科任老师手上要有“学困生”的名单及帮扶对象，并提出具体推进目标，分层指导，跟踪分析，争取有更大的突破；落实好培优班的学生、教师安排，制订好培训计划。

6.思维导图、学科活动继续展风采。

为进一步提高学生的学科思维能力和学习的积极主动性，以学科组为单位，每个学科组组织学生绘制两个不同主题的思维导图。为继续丰富学生们的学校生活，培养学生的学习乐趣，各个学科组织不同形式的学科活动，充分展现学生们的精神风采。为提升学生的绘制思维导图的技巧，由九年级学生为七八年级的同学进行专场思维导图绘制方法与技巧应用的培训活动，以培养学生自主学习、独立思维的能力，学会建构知识体系，达到高效学习的效果。

7.强化中考年级的过程管理。

继续营造宽松和谐的工作氛围，发挥爱岗敬业精神和团队精神，全体教师齐心合力，争取完成学校的预期目标。各学科要制定切实可行、详细的学科复习计划，交流、探讨、改进复习方法，提高复习效率。多方面收集中考信息，关注中考动向。复习资料要精心筛选，资源共享。按照教体局的要求，积极组织九年级的中考报名和八年级地生中考报名，安排好中考、信息技术中考，实验技能中考、体育测试中考以及八年级的地生结业考试，组织年级组做好中考的各项工作。

二、本学期改进和完善的教务工作

（一）完善制度建设，提高服务质量。

为进一步强化教学常规的落实与检查，新学期教务处将制定提高常规管理的策略。分别从教案、作业、课堂教学以及学生学习管理等方面制定切实可行的制度和标准，使教师常规教学做到有制度可依，有标准参照。将教师的教学环节和学生的学习环节落到实处。

（二）加强实验教学。

本学期要求理化生学科组全力开设实验课，利用现有的实验设备和学科实践基地，为学生创造动手实验的机会，提升学科学习兴趣，同时做好本学期九年级理化实验技能考试和八年级生物实验技能考试的各项准备工作。

（三）配合党建，做好思政一体化课堂教学。

以思政教师为基础，组织语文、历史、体育、美术、音乐等学科教师，深度挖掘各学科所有课程蕴含的思想政治教育资源，发挥所有课程育人功能，学科教学融入思政教育，形成协同效应。切实落实好3+2思政一体化课堂教学。

（四）完善多级课程评价。

切实落实国家、地方、校本三级课程。开足开齐国家学科课程，落实地方课程的开设，将传统文化课程融入到语文课堂教学中，根据地方课程的年级特色，通过班主任开设安全、人生规划、环境教育等地方课程，根据学校的具体安排落实校本课程的开设。

（五）深入研读《德州市教育和体育局关于调整初中学业水平考试制度和高中招生录取工作的指导意见》，调整各年级各学科的教学安排。

新的学期，继续坚持与集团要求高度统一，继续借鉴校本部的先进经验，结合本校实际，做好教务处的各项工作。

教科室工作计划

一、指导思想

以教研室工作计划为指导，以提高教师队伍整体素质为关键. 坚持“为学生的发展服务，为教师的成长服务”的思想，立足于教育教学研究，加强与本部的交流与学习，努力开创学校改革和发展新局面。

二、工作措施

（一）注重青年教师培养。

近年来，我校新教师队伍不断扩大，成为我校教育教学工作的主力军。青年教师的素质决定着学校的办学质量。我们在抓教师队伍建设的基础上，重点抓好青年教师尤其是新上岗教师的培训工作，本学期主要开展如下工作。

1.青蓝结对师徒的听评课及检查

为2022新教师选定同年级骨干教师作为导师，各位老师毫不保留传递教学先进经验，新教师虚心好学，成长较快。并对青蓝结对师徒听课讲课安排考勤检查。

2.教育教学技能的提升

（1）举办青年教师粉笔字比赛。提升、锻炼青年教师的教育教学基本功，加强青年教师“三笔字”的训练，重点提高教师板书，板画的能力。

（2）征集青年教师教学中的重难点，通过突破重难点，促进青年教师的快速成长。

（3）购买2022年山东省中考题，40岁以下教师每周做一套试题研究，要求每位老师认真分析中考考点，有的放矢的组织教学。

（4）举办新入职教师过关课，提升青年教师的教育教学能力。

3.举办青年教师风采课。与本部共同开展“21年入职教师讲课比课一等奖风采展示课”。

4.新入职教师畅谈成长感悟及三年发展规划

（二）研发校本课程。

紧扣学校的办学理念、育人目标、办学特色，以培养卓越品质的学生为核心，以让“每个生命成为最好的自己”为理念，整合教学资源，组织40岁以下青年教师编写开发特色化校本课程。在寒假期间经过学科组长审核组长两次初审，吴校长和赵主任审核领导的两次复审，目前学校共编印50种校本课程，本学期将对七八年级的学生进行校本课程选课、校本课程开课等相关工作。

（三）名师引领辐射，骨干典型带动。

充分发挥学校名师的智慧，通过讲课及讲座等形式，促进教师专业化发展，提升教师素质。

（四）集中校本培训学习。

每周二集中培训学习，从各层面引领教师的专业发展。学期末进行优秀学习笔记的评选。

（五）科研引领、课题带动。

坚持以课题带动课改，以课题提升课改的工作思路，申报班主任管理。学生创新素养等研究课题，做好课题研究指导工作，规范管理。

结合教育教学实际，针对教学问题积极开展小课题研究，切实解决教学实践中的重点、难点和热点问题。

（六）扎实开展2023年远程研修各阶段工作。

对新教师、退休教师数据整理， 教师报名、分组、学校选课。教师选课、教师各阶段学习等工作的开展和指导。 充分利用信息化手段开展云端培训。

政教处工作计划

一、工作指导思想

本学期，明德校区德育工作将继续以“立德树人”为根本任务，继续以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念为德育工作主线，继续以加强学生“德、智、体、美、劳”全面发展的五育并举为德育工作重点，坚持以“爱国主义教育、法制安全教育、习惯养成教育、理想信念教育、身心健康教育”等为落脚点，结合社会主义核心价值观，为培养有理想、有行动、有素养的九中学子，针对我校目前德育工作的开展情况，制定本学期德育工作计划如下：

二、工作目标

（一）发挥学校德育的主体作用，落实全员育人理念，加强校内德育队伍的建设，加强和家庭社会的沟通配合，提高德育队伍的工作质量。

（二）巩固养成教育成果，落实全程、全方位育人理念，加强学生的日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。

（三）落实五育并举的工作重点，通过开展多彩的校园德育活动、组织远足励志活动、组织社会实践活动、深化德育活动，从活动中培养和提高学生的综合素质。

（四）抓好校园安全工作不放松，通过各种安全教育，安全讲座，安全演练，提高师生安全防范意识，提升师生维护安全能力。

三、主要工作措施

（一）落实全员德育，加强德育队伍建设。

1.对德育工作干事进行培训和优化，使各方面的德育工作责任到人，分工明确，相互配合。

2.加强班主任队伍引领。除了学校的班主任例会外，本学期要组织召开班主任专题交流研讨会，推选优秀班主任进行经验介绍和案例分析，进行业务培训和思想引领，充分利用各方面资源，邀请德育方面的专家来校进行德育工作专题培训，提高班主任师德师风和业务能力，并形成图文材料素材。

3.加强学生德育队伍指导。进一步强化年级组楼道值守制度，明确检查标准内容和标准，优化执勤巡查安排，做到责任到班，责任上墙。提升与师生交流沟通的能力，不断实现学生自我管理、自我服务、自我发展，指导学生干部参与学校常规管理，活动组织，文化建设等方面发挥更大的作用。

4.提高家长委员会工作。定期组织家长开放日活动，邀请家长到校参与管理，让家长走进教室、走进实验室、走进体育馆、走到活动现场，感受学校的精细化管理并协助学校更好的开展教育教学工作。本学期，七年级，八年级、九年级在上届家委会的基础上进行人员优化，努力建设一支正能量、有智慧、配合学校工作、助力学生成长和学校发展的家委会队伍。

（二）巩固养成教育，加强学生思想道德建设。

1.以“每周做好一件事”为重要抓手，通过“规范仪容仪表系列”、“提高时间意识系列”、“文明校园系列”等专项教育，持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。

2.深入开展中学生日常行为规范教育，通过班级量化考核评比的形式，对学生自行车排放，卫生打扫、两操纪律、课间纪律、考勤集会活动、离校返校进行教育引导，促进学生由他律逐渐转变为自律，提高学生的自我管理。

3.开展真善美教育。通过班会、升旗仪式、德育活动等方式，引领学生认识到什么是真善美，促进学生追求真善美，培养学生具有形象儒雅、举止优雅、气质高雅，言谈风雅的新时代卓越九中学子形象，培养学生形成文明、高雅、阳光的美好青春气质。

4.由政教处和年级组联合成立的“行为规范班”，开展对各年级违纪重点学生的转化教育工作，对校园欺凌做到防患于未然。

（三）落实五育并举，开展多彩德育活动。

1.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动，结合“春节”、“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“五四青年节”、“母亲节”、“端午节”、“父亲节”、“建党节”和二十四节气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”的三爱教育活动和“节粮、节水、节电”的“三节”教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2.丰富师生在校生活，开展校内多彩活动。本学期，政教处，团委将组织开展七八年级广播操比赛，七年级歌咏比赛，九年级远足励志活动，各年级组月度主题德育活动，系列升旗仪式、班会和黑板报文化墙建设。

3.树立典型，打造校园新风尚。开展“寻找最美明德学子”系列活动、”学雷锋，从小事做起“系列活动，发现身边的好人好事、高尚品德和奋斗精神，对特定人物和具体事件进行宣传报道，增加德育活动的针对性和时效性。

通过德育活动，凝聚班级向上力量，构建和谐师生关系，规范学生思想行为，提高校园文化氛围，进一步提高学生的交流协作能力，实践创新能力，分析思考能力，和处理复杂情景的自信心，同时在活动中培养学生的国际视野、爱国情怀、社会担当、集体荣誉、家庭责任和个人理想。

（四）抓好校园安全，保证师生身心健康。

1.疫情防控方面。制定春季开学方案和应急预案，组织开学安全演练，专家研判3-5月可能会出现第二次疫情高峰。常规工作上，在上学期的基础上，对各项数据汇总、报表填写、人员统计等方面进行优化，对各班疫情防控工作的落实进行督促。

2.传染病防控方面。春季是青少年传染病高发的季节，包括流感、水痘、腮腺炎、风疹等，本学期将充分利用电子屏幕、健康专栏、校园广播等方式继续加强传染病预防的宣传教育，继续开展预防传染病的系列活动包括班会、升旗仪式、主题黑板报和文化墙建设，引导学生提高传染病预防意识，提高传染病辨别能力。

3.消防与防灾安全。继续做好消防、防震、防溺水、防灾减灾、违禁品管控等方面的宣传教育，做好每月一次的消防演练并进行数据的上传，引导学生提高生命安全意识，提升安全保卫能力。

4.心理健康方面。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动，组织教师参加学习培训，提高心理危机的干预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。

（五）积极配合上级相关部门做好工作。

这些工作包括：“创省级文明校园复审”、“创卫复审”、“创建德州市健康学校”、“山东省学生体质监测数据上报”、“宪法小卫士主题活动”、“全国禁毒平台禁毒知识竞赛”、“全国学生安全平台安全知识学习”、“扫黑除恶台账”、“学生安全台账上报”、“贫困生贫困补助发放”、“食品安全教育”、“疫情常态化防控教育”、“疫情常态化防控台账上报”、“每周核酸抽检”等工作。这些工作需要大量的时间和精力，更需要各部门的配合和部门内老师兢兢业业工作。只要工作需要，我部门全体老师将做好准备，把“周末加班、下班后晚上继续工作”坚持到底，为学校争光。

（六）积极及时做好工作梳理和档案整理工作。

政教处和团委负责的迎接检查工作比较多，及时做好工作的梳理和文字存档工作十分必要，本学期将积极改进做好此项工作。

团委工作计划

一、指导思想

坚持立德树人，坚持以服务学生成长成才为出发点和落脚点，围绕学校整体规划和工作大局，根据团委工作的实际情况，以学校德育工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径，全心全意为广大青少年学生服务。广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年主动靠拢团组织，并且通过活动开展全面提高我校团员、青少年学生的思想道德素质，活跃校园文化。

二、工作方向

1.加强团员的先进性教育，建立和谐团队。

2.加强活动的策划和组织，打造活动课程。

3.加强校园文化宣传力度，展示学子风采。

4.提升学生的自主管理能力，增强荣誉感。

三、工作重点

（一）做好学生思想品德教育和团员发展工作

1.思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。加强对学生的思想教育，抓好各团支部思想道德建设。通过升旗仪式、社区实践活动在学生中倡导正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则。同时加强对学生日常行为规范的管理。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识，增强学生的集体荣誉感。在文明礼貌、纪律卫生检查落实方面做得更细更实。

2.做好新团员的发展工作。加强对团员的思想教育。严格按照团员发展程序开展新团员发展工作，组织青年党员、团员教师为学生上团课，为新团员选拔做好思想教育。充分利用好清明和五四开展入团仪式和团员活动。认真完成团区委的各项工作安排。组织好每周一次的青年大学习，做好智慧团建的录入和主题团日学习，做好毕业学生团组织关系的转出工作。

3.根据我校的团校建设方案，继续完善团校建设，优化团校课程，充分发挥团校思想引领作用。

（二）组织丰富多彩的主题活动，提高学生综合素质

1.用心开展学校文体活动，为学生提供展示自我的舞台。团委将增强学生活动设计。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，抓好以爱党、爱国为核心的未成年人思想道德教育实践活动。首先是分年级开展主题活动，七年级合唱节，八年级诗文诵读，九年级誓师大会。其次是抓住节日契机，开展节点教育。七年级退队入团活动、团员清明节扫墓祭先烈活动、五一劳动实践活动、远足实践活动等等。同时按月份开展创城工作中的各种主题实践活动。大型活动做到有方案、有记录、有总结，每次活动做到认真设计、布置、实施。同时加强校园活动的对外宣传力度，加强宣传。

2.本学期继续开展学生学雷锋志愿服务活动，与社区紧密联系，扩宽学生社会实践活动的平台。同时成立青年教师志愿服务者队伍，让更多的教师参与到学校志愿服务活动中来，规范学校志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化，让青年教师志愿者在学校、社区贡献自己的一份力量。

3.做好本学期升旗仪式主题、讲话安排工作，组织好升旗仪式。

（三）做好学生常规纪律和卫生检查工作

强化学生会工作，本学期学生会干部进行换届改选，对学生会干部进行培训，抓好学生会执勤、检查工作，每周一下午定期召开学生会干部会，引导学生配合校园搞好两操、自行车日常管理检查、卫生检查工作。并将量化管理情况进行月公示。

（四）全面做好创城工作

以创城为契机，深化文明校园创建，按月按节点组织各类活动。协同各科室准备好每月的创城材料，绝不拖沓。

团委工作千头万绪、纷繁复杂，我们还将在本学期工作计划的基础上，根据学校实际工作的要求，灵活地开展工作，与时俱进，开拓创新，争取开创共青团工作的新局面，把共青团的工作和学校整体工作紧密结合起来，尽以求真务实的工作作风、卓有成效的工作手段、奋发向上的精神状态，把共青团工作推向一个更高、更好的境界！

总务处工作计划

一、后勤工作

（一）各种常规工作：各种教学备品发放，教学设备、课桌椅维修、门窗维修、电路电气设备维修等等。学校后勤工作事务繁杂，我们尽量做到随叫随到，尽自己力量完成学校的常规维修工作。

（二）学校水、电、暖、通讯费用的缴纳。

（三）饮用水水质检测工作，饮水机的消毒以及滤芯的更换工作。

（四）学校绿化工程修剪、浇灌；更换补种苗木。

（五）消防工作

1.学期初根据消防检查的要求，对学校的消防安全进行全面检查整改。对全校各关键部位的灭火器，消防栓全部进行检查，确保能正常使用，过期消防器材及时更换。

2.年前因为工程消防设备质量问题，消防水池浮球开关阀门和排水泵浮球开关阀门都损坏，导致泵房进水，泵房内变频恒压供水柜、双电源柜、巡检控制柜、消防泵控制柜等柜子和所有消防泵自来水供水泵全部损坏，开学前全部维修完毕。

3.消防维保合同签订，并进行检修。

4.学校水费费用较高，存在漏水问题，经过多次观察分析，消防漏水可能性较大，本学期和消防维保公司一起检测，争取查找到漏水点并进行维修。

（六）学校的固定资产管理工作，此项工作琐碎细致，本学期准备对固定资产的位置进行细化管理，这项工作工作量大，大班额配备的教学设备等总资产达到四百多万元，数量大，种类多。我们总务人手不足，准备分门别类，逐步进行。

（七）因工程施工质量问题，经检查连廊扶手出现开焊玻璃脱落现象，存在较大的安全隐患，开学前总务处对连廊扶手进行全面检查维修，确保师生安全。连廊地面生态木出现大面积损坏，本学期总务处尽快进行生态木地板的采购维修。

（八）连廊下楼梯间处于学校死角，存在安全隐患，我们计划一月份对它进行封闭，一举多得，既解决了安全隐患，又解决了仓库不足问题，还解决了舞蹈教室更衣间漏水问题。

（九）上年度教体局对学校图书馆、阅览室的书架、阅览设备以及报告厅大屏等几项进行了统一招标。因财政局原因，未能完成，本学期总务处将继续跟进，希望本学期能完成，至少完成报告厅的空调安装，使明德校区的报告厅能正式投入使用。

（十）制订公物管理制度。上学期期末考试结束后，对所有教室的窗户、窗帘、门、锁、灯都全部进行了检查维修。自本学期起对各班提出要求，严格按公物管理制度执行，损坏照价赔偿。

（十一）学校机房网络、计算机教室、班级多媒体、校园广播、录播教室等各专用教室要责任到人，开学前进行逐一排查，确保开学正常使用。定期保养维护，出现问题能及时维修，有维修记录。设备更新有规划、有措施、所有信息技术设备能够保障正常教学。优化学校硬件分布，合理配置硬件资源。

（十二）计划在领导的支持下，通过第三方雇佣一名水电维修工，总务处连我在内一共三名老师，都是满课时甚至超课时，还担负很多其他工作，没有充足的时间进行维修工作。

（十三）对教工车棚的地面进行改造工作。教工车棚建设因资金受限，没有对地面进行改造，地面还是原来的绿化砖，并不平整，计划今年条件允许的话进行改造，计划地面改为面包砖全铺。

二、保安管理工作

学校共有保安6人，因为历史原因，其中政府负担费用4人，学校自己负担费用2人，本学期在学校领导的指导下，和保安公司对接，尽快按要求对保安进行清理，做到和集团其他校区一致，无学校负担费用人员。

总务处的工作就是为一线教师服务的，我们力争做到随叫随到，随时维修，以后我们总务人员将更加努力工作，为大家做好服务工作。

党建工作计划

一、指导思想

德州九中明德校区党支部将在德城区教育工委和德州九中党总支的工作指导下，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，结合我校党建工作实际，把“用‘四个意识’导航、用‘四个自信’强基、用‘两个维护’铸魂”作为学校党组织建设的总抓手，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，发挥党建引领作用，为学校工作提供坚强的组织保证，以立德树人为根本任务，为党育人、为国育才，推进学校各项工作协调、稳步、优质发展。

二、总体目标

（一）严格学习制度。认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，做好学习强国学习督导，开展党史学习，创新学习方法，提高党员干部政治思想素质。

（二）加强组织建设。规范组织生活制度，提高组织管理能力，坚持“三会一课”制度，认真做好党费的收缴管理，规范组织发展工作，发挥党组织的政治核心作用。

（三）加强队伍管理。认真开展好党员主题日活动，做好党员积分考核管理、民主评议党员、及时做好灯塔在线山东e支部信息录入，做好意识形态工作，确保党员干部教师和学生思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。

（四）完善阵地建设。规范党员活动，提高党员活动教育效能，更新党建宣传栏内容，开辟新的教育阵地，开展党员文明实践活动，适时参观党史教育阵地，扎扎实实开展社区共驻共建活动。

（五）加强廉政建设。健全党风廉政监督机制，加强学校党政干部作风建设，开展党风党纪法规教育，推进党务公开，规范党员干部、教师的从政、从教行为，形成风清气正的良好环境，树立清正廉洁的良好形象。

三、常规性工作

（一）加强政治学习，提高政治思想素质

1.落实学习制度。严格执行党内“三会一课”制度，按时召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。组织好党员认真参加每月一次的主题党日活动，加强支部思想建设，以党员干部的学习来带动全校教师的思想政治学习。

2.创新学习方式。将根据学校实际，开展常态化学习活动，与时俱进，力求学习形式多样化，集中学习和自主学习相结合，开展政治学习，党史学习，将党的重要精神传达到每一位教师身边。

3.抓好党建引领。围绕意识形态教育，加强作风建设、师德师风建设、学习教育法律法规，加强思想政治教育和师德规范教育，注重理论学习和教育教学实践相结合，要求广大教师在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，教学实践有目标，工作业绩有实效。严防有偿补课、兼职取薪等师德失范行为。

（二）加强组织建设，提高组织管理能力

1.加强支部建设。党支部充分发挥支部成员分工协作、集体决策的优良传统，增强党支部的战斗力。支部成员要率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率，开拓创新，真抓实干。

2.激发党员效能。进一步发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”，做到关键岗位有党员、困难面前有党员、科研攻关有党员；党员身边无事故、党员身边无违规、党员身边无投诉。做好党员志愿者工作，拓宽活动范围，提升活动实效。做好组织发展工作，要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作。

3.做好党员管理。开展好组织生活会、做好党员的积分考核以及党员民主评议等工作，并以此当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。规范做好每月一次的党费收缴工作；继续健全落实党员、干部、教师谈话谈心制度；强化服务党员、服务教工、服务学生的意识。

（三）健全监督机制，保障支部堡垒作用

1.加强作风建设。进一步加强党员干部作风建设，在服务学校发展、服务师生进步中履职尽责，时时维护党的形象，处处维护师生的利益，全心全意为广大教职工谋利益，把解决群众反映最强烈和最突出的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务的水平和质量。

2.开展法规教育。做好党员自律工作，让每一名干部、党员熟知党纪党规，增强自律意识，严守法规底线，形成廉洁从教的良好环境。

3.加强党内监督工作。学习新《中国共产党章程》，认真履行《中国共产党章程》赋予的监督职责，实施党内民主，积极推进党务校务公开工作，保障党员权利，为党内监督创造良好的机制和氛围。

四、创新性工作方面

（一）规范信息管理，做好党建工作大事记。

2023年是认真落实党的二十大精神的重要之年，周密落实德城区教育工委发布的工作要求，做好党建工作日志，详细记录党的声音，认真及时完成各项党建工作任务，紧紧跟随党中央的决策部署，时刻与党中央保持高度一致。

（二）开辟红色教育阵地，提升党建育人效能。

明德校区属于新建校区，育人阵地有待积极开发。德州九中明德校区的名片已取得积极地社会效应，如何更好的提升学校的育人效能，开展红色教育，挖掘红色资源，培育红色新人，积极探索党建工作特色创新发展之路。教育学生了解党的伟大历程、学习中国共产党精神谱系的精髓要义，引领学生讲好红色故事，厚植爱国情怀，从而落实好为党育人为国育才的根本任务。

（三）学习先进经验，打造党建工作特色品牌。

在学习本部党建品牌工作上下功夫，围绕“学习红色文化、赓续红色基因”，拓展党建文化教育阵地，增强党建文化建设的生机与活力，突出亮点，发挥党建文化的价值引领、铸魂育人作用。在完善党建品牌创建的基础上，开展跨学科主题教育教学活动，促进思政课程与课程思政发展，提升学科协同育人水平，推动实践教学与学生社会实践相结合，循序渐进开展实践辅能增效行动，推动思政小课堂与社会大课堂的有机融合。

2023年明德校区党建办将积极向校本部党建办学习，借鉴总部的先进经验和做法，用饱满的热情，昂扬的精神，高效的工作，努力工作，创造佳绩。

工会工作计划

一、指导思想

在学校党总支和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职工在开展课改实验，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为学校的课程改革和教育发展贡献力量。全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园、和谐社会作出应有的贡献。

二、主要工作

（一）加强学习，提高工会干部和广大教工的思想素质。切实树立政治意识、大局意识和服务意识。配合党建办、办公室组织职工学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

（二）参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分民挥教代会和全体教职工的作用，定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。继续深入抓好校务公开监督工作，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

（三）加强师德师风建设，提高教职工爱岗敬业意识。

组织全体教师签订《师德师风承诺书》，组织教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关政策法规，规范教师的教育教学工作。深入开展师德建设系列活动，形成“争做师德楷模、争当教育先锋、争创一流业绩”的良好氛围，努力营造学习氛围，促进读书活动的开展，提高教职工的思想道德素质和专业素质，建设学习型学校，引导教职工在教育教学工作中建功立业。学校工会结合教师职业行为负面清单和教师师德师风行为处理办法等文件，促进教师文明执教。工会做好正面引导，配合办公室、党建办、政教处、团委等各部门认真学习有违师德师风的典型案例。要求老师们为人师表，党员干部率先垂范，不触碰师德“红线”，树立良好的师德形象。在职称评审、评先树优、绩效考核等方面强化师德要求，实行“一票否决制度”。

（四）组织丰富多彩、健康向上的文体活动。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。按照上级要求，积极开展职工各类文体、公益活动。在活动中加强教职工之间相互交流沟通，增进友谊和团结。

（五）做好“献爱心、送温暖”工作。学校工会要深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，尤其是特困教职工，要帮他们渡过生活难关。今年将继续做好教职工的健康检查工作。继续做好女工工作，积极维护女职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。

（六）围绕学校中心工作，努力提高教职工业务能力。教育教学工作是学校的中心工作，也是教职工的本职工作。今年，工会工作要进一步配合行政，紧紧围绕课程改革，加大力度开展教师继续教育，大力提高教师教书育人的能力，在教职工中广泛开展读书活动，大力倡导终身学习理念，积极创建具有校园特色的学习型工会组织，倡导将学习、研究与教育教学实践相结合，促进教师从实践型向学者型、科研型发展，努力提高教育教学质量，为推动学校发展做出实质性贡献。

（七）按照学校统一部署，做好“文明办公室”评选工作。

学校工会和办公室、年级组密切配合，不定期、不定时检查教师办公室的卫生工作，继续评选“文明办公室”，颁发卫生流动红旗，予以表彰。

办公室工作计划

总体工作思路：以第九中学教育集团总体工作部署为指导，以教育教学工作为中心，找好定位，牢固树立为学校、教师、学生、领导服务的意识，不断提高办事效率；发挥协调作用，确保学校政令畅通；抓好内部建设，努力改进工作方法，严格履行部门职责，为全面提高学校教育教学质量服务。

1.做好开学前的准备工作，落实上级要求，确保安全开学。

2.做好办公室常规工作，做好校长助手，做好上传下达，沟通协调工作，保证学校各项工作顺利开展进行。

3.做好考勤工作，每周公示，每月汇总，严格劳动纪律，严格各项请假制度。

4.做好教职工入职、工资变动、职称评聘、年度考核、退休办理等人事工作，一切依法依章办事。

5.做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作，做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。

6.认真做好会议组织工作，做好会议记录和会议纪要。

7.保管好学校公章，规范出具介绍信和证明等，慎重使用学校公章。

8.做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。

9.做好职工各类信息的统计上报工作。

10.安排好各类节假日的值班。

11.做好各项接待工作。

12.与其它部门协调共同做好学校的宣传工作。

13.做好创城工作。

七年级工作计划

一、指导思想

围绕学校发展目标，结合本年级的实际情况，尤其是上学期线上、线下学习形式交替进行，对于学生的学习习惯的培养带来了一定的困难，进一步落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、工作目标

1.严抓七年级学生的日常行为规范和德育管理，培养有礼貌、遵规守纪的合格中学生。

2.继续指导、培养学生良好的学习习惯，继而形成并巩固良好的班风学风。

3.组织好期中期末考试及语数外学科单元考，及时进行成绩分析，达到以考促教的目标。

4.有计划、有步骤的做好学生的培优补差工作。

三、主要工作

（一）落实细化教学常规。

认真书写学期计划，做好教师的每日本职工作，认真备课，书写教案。课堂上做到不拖堂。提高课堂效率，高效课堂应继续探索小组合作探究学习方式，探索自主开放性高效课堂，启发打开学生的思维。

（二）继续巩固对学生进行学习习惯的引导和学法指导。

任课教师是本学科教育教学的第一负责人，对待初一学生要反复强调并巩固学生各方面习惯(课前习惯、上课纪律、早读、自习要求……)，要做到真管、真严、长管、长严，给学生好“心”，不给好“脸”。各任课教师制定各学科初中三年的教学计划，并渗透到平日教学中去。

（三）做好培优补差工作。

任课教师要对照期末成绩再做分析，分析所带班级的及格率、优秀率等，结合班级的特点，定出本学期培优补差学生名单，定时间，有计划、有过程性资料、有总结反馈。(如:优等生的“兵教兵”，学困生的“竞争和正能量鼓励”)

（四）加强平时自我学习和充电。

俗话说“教学相长”，每一轮的教学，学情不一样，教学方法和课后反思肯定不一样，每位教师应不断学习，多听课，多思考，学人所长，提升自己业务素质。

（五）加强对学困生和违纪学生的管理。

任课教师是本堂课安全和教学的第一负责人，教师进班上课一定要先关注学生进班情况，有问题要及时跟班主任沟通。

（六）年级检查。

每月一次教案作业检查。将学生作业本、教师教案等以班级为单位，放置四楼大会议室，由作业检查组老师进行检查，登记并上交教务处留档。

（七）充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用。

班主任要抓好日常规，对两操、卫生、纪律等多关注、多指导，多要求。加强学生的德育，培养有礼貌、遵规守纪的合格中学生。以班主任为主，任课教师为辅，全年级齐心合力强化纪律约束，规范学生行为，培养学生自我管理能力，继续做好仪容仪表、爱护公物、诚信等教育。开好每周的班会活动。加强学生的安全教育，做好每天学生的是晨、午检工作，学生请假，班主任填写学生缺课追踪表，并送至政教务留档。

四、大型活动

1.组织好月考、期中、期末考试。

2.召开家长会两次(期中、期末后)。

3.策划家长开放周一次(第十一周)。

4.儿童节歌咏比赛(六一儿童节)。

本学期七年级仍要从细节机起，以继续培养和巩固学生的养成习惯为目标，各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实，通过培优补差措施减少学困生数量。我深信在全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们七年级组肯定会顺利圆满的完成各项任务!

八年级工作计划

新年伊始，新学期也到来了，八年级组将勤勤恳恳抓管理 ，扎扎实实求质量，抓好抓实教育教学，重检查、多督促，做好八年级的过渡。

一、工作目标

（一）以日常行为规范训练为中心。

行为规范的训练，并非一蹴而就，需要经过扎实系列的训练。从开学的第一天起，就应该让学生明白有所为，有所不为 ，然后在此基础上，进行自我管理，从而进入一个良性发展轨道。

（二）以过程管理为重点，健全班级日常管理工作。

班级管理是一项十分具体的工作，必须从一点一滴做起。及时了解学生的思想动态，善于发现问题，并予以解决，不把问题带出学校，让家长放心，让社会满意。所有班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针，推行值日班长制，继续给学生打分，对学生的一日活动了如指掌，全面掌控。

（三）以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。

春风化雨，润物无声，辅助各科室开展一系列活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。

二、具体工作

（一）认真总结分析上学期期末考试成绩。

因疫情原因，上学期未组织期末考试，考试时间改为本学期进行。年级组将根据成绩情况，组织本年级的成绩分析，分备课组进行总结分析，找出差距，以及产生差距的原因，并根据实际，制定切实可行的方法，坚决执行到底。

本学期生物、地理将参加中考，一方面抓好生地的教学与复习，将利用一切可利用的时间给生地中考复习搭建平台。

（二）抓好教学工作。

面对新课程，新课标，我们八年级组将以学科组为依托，抓好集体备课，带领全组教师认真学习新课标，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标和教学重难点，鼓励教师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高，能及时了解教学信息反馈，及时处理。配合科室实行师徒结对活动，努力提高青年教师业务素质，提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教学“五认真”检查督促工作，要让八年级组继续保持踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良作风。

（三）抓好学生常规工作。

以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立安全第一的观点，要想方设法为学生创造一个安全的环境，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，对安全工作要保证万无一失。

高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此 ，必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。健全德育管理网络，树立全员育人的意识。以年级组长、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐发展。

（四）抓好班主任工作。

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系。八年级组青年班主任比较多，年级组将不遗余力为青年班主任的成长搭建平台，保驾护航。

（五）抓好教科研工作。

为了更好地教学，加强业务学习，组织教科研是不可少的，理论联系实践，理论水平在实践中检验，实践要靠一定的理论水平作指导，应在教科研方面多下功夫，多阅读，多思考，多总结，积极参加平时的教科研活动中，能做到与所教授的内容，所接触的学生，所遇到的现象，所处的环境具体问题具体解决，能在教学实践中提高自身的理论水平，反过来再来指导实际工作，形成良性循环，养成向教科研要质量的文化氛围，年级组将在平时的教科研活动中给予配合和支持。

（六）抓好德育卫生等工作。

以班级为单元，班主任为核心，抓好学生平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的文化环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，同学们的两操等工作，要让每一位学生能尽快适应新学期，新的学习任务，以一个崭新的精神风貌迎接初中的学习生活。

本年级将团结每一位教师，讲协作，讲奉献，扎扎实实地把八年级的工作做好，完成本学期学校安排的各项教育教学任务。

九年级工作计划

时间如过眼云烟，转瞬即逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程！

在本学期初，我们就制订了九年级组工作计划，提出了本学期两类不同班级的工作的重点，明确了2023年的奋斗目标。为了达到这个目标，我们进行了责任分工，责任到人；大部分教师都能够团结、上进、务实、敢于创新，以饱满的工作热情，投入到紧张的教学工作中。我们还加强了政治学习，大家清楚认识到，教九年级，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教九年级，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责。工作总结如下：

一、加强日常管理，保证班级稳定。

在教学中，学生和班级的日常管理工作是基础，稳定是大事，因此九年级全体教师密切注意学生的思想动态，注重教学反馈，及时主动与班主任交流沟通。对出现的问题以及出现问题的学生，积极商讨解决问题的方法和对策，有重点、抓苗头，预防是目的，教育是手段，创造了九年级较好的班风学风，保证了九年级班级的稳定。本年级12个班，班主任都是在全校教师当中被挑选出来的，他们不断总结经验，改进班级管理方法，规范班级管理秩序，完善班级管理体系，使班级教育教学工作有条不紊。如苗老师的班级管理经过多年的锤炼，呈现多样化的管理特点，她善于利用各种教育机会，用发展、赏识、期盼的眼光看待学生；用激励、鼓舞、赞美的方法促进学生。王老师对落后生的转变极有耐心，一点点一滴滴的激励启发。梁老师因才施教、循序渐进，总能营造一种增强学生自我超越的班级氛围，帮助学生建立个人愿望，全面提高班级学习能力的基础。李娜老师自接任班主任工作以来，没睡过一个好觉。而李元萍老师管理有方，教学得法。由于她的工作认真负责，班上好几个有名的差生都有了转变，班级管理方面难度虽大，但面对困难毛宁老师主动到学生家里家访，耐心与学生谈话，保证了正常的教学秩序，受到任课老师的好评，为整个年级的稳定做出了贡献。工作中他们团结协作，寓管理于各项班级活动之中。一份耕耘，一份收获，一学期来，在各位班主任的共同努力下，年级全体学生在各方面取得了明显的进步，特别是纪律方面，没有出现大的事故，从而为学生营造了一个良好的学习环境。

二、加强家校联系，形成教育合力。

通过家校联系，一方面了解学生在家情况，一方面了解在校情况，有利于老师和家长双方面对学生的管理，也增强了双方的沟通和信任。本学期家校联系频繁，只要发现问题，班主任都能在第一时间与家长取得联系，使班主任工作更加主动。本学期的家长会，由于班主任的精心准备，家长的重视，到会率达到了100%。家长会较往年更加务实，收效显著，得到了家长和老师的一致好评，对学生的帮助非常大。

三、抢抓教学进度，赢得复习时间。

本学期时间紧，任务重，还有上学期的期末考试考前复习，同时不能因为复习耽搁教学进度。我们提出“夯实基础，以旧带新”，要求老师们精心钻研教材，按要求设计好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，上好每一节课。每一位教师都积极写教后反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来，切实提高自己的课堂教学能力。月考后本年级召开了质量分析会，老师在教与学中找出问题，查缺补漏。学校下达了各班的升学指标，老师们对自己的教学也有了更为明确的方向。正因为课内求效率，课外争时间。别人休息，我们加班。所以我们为2023年中考前的复习，赢得了较为充足的时间。

四、不足与存在的问题：

（一）实施班级管理应发挥班主任的主观能动性，实现班级的全面发展。

（二）本年级有几个学习，纪律极差的学生，还须加强管理。

（三）本年级老师要加强中招考试题型的研究。近年中考试卷中出现较多的新题型，考试思路也有新变化，教师要注意收集这方面的信息，利用机会提早渗透，对学生进行有关训练，使学生能面对陌生情境，有一个良好的心态，能冷静的去分析、判断和解决问题。

（四）不能充分调动每个教师工作的积极性、热情。

（五）学生教育重点不突出，个别学生思想教育流于形式。

五、今后打算：

（一）进一步转变教师观念，真正从以教师为中心转向学生为中心，让每个学生积极参与。

（二）真正从教会学生知识转向教会学生学习，培养学生良好的学习习惯和自学能力。

（三）形成良好的教科研氛围，勇于探索，大胆尝试；加强个人文化修养。

（四）把对学生的思想教育落到实处。

最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。

代写文章：13258028938（同微信）

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