[党支部教育整顿对照检查材料2021]党支部2021年度组织生活会检视发言材料


目录/提纲:……
一、存在的问题
一是对基层部室学习指导还需加强
二是工作高标准还需进一步提升
一是汲取历史经验还需持续消化运用
二是增强历史自觉还需进一步增强
一是服务群众有待提高
二是发挥党员先锋模范作用上还不明显,对有些错误言论“亮剑”不够及时
二、原因分析
三、整改措施
……
**党支部2021年度组织生活会检视发言材料

根据销售公司党总支召开2021年度组织生活会的安排部署,*****党支部以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神为主题,结合学习贯彻省第十三次党代会精神,积极组织开展会前准备工作,突出重点,组织学习,扎实开展谈心谈话,征求意见,认真撰写发言材料,认真查摆问题,并提出具体整改措施,形成如下对照检查材料。
一、存在的问题
(一)在履行党章规定的职责任务方面
一是支部换届以来,在政治功能方面发挥缺少亮点,支部在组织政治学习、理论研讨上还停留在较浅层次,没能真正静下心来学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会精神,没有真正带动全支部党员广泛深入学习的热潮。二是支部工作在一定程度上还存在形式主义,理论学习深度和系统性有待于加强,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在着用什么学什么,与工作关系密切
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略635字,正式会员可完整阅读)…… 
真正发挥出党员先进性,降低了对支部党建工作的高标准、严要求。
(五)在上年度组织生活会问题整改方面
在年度组织生活会中,支部班子成员进行了认真自我检视剖析,围绕查出的主要问题,制定了切实可行的整改措施,经过认真落实整改措施,取得了扎实成效。但是由于支部党员因地域、休假等原因导致落实工作落实上有待于进一步加强。
(六)在职工群众的新期待方面
一是服务群众有待提高。有时联系职工群众不够广泛,谈心交流少,没有切实关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么,为职工解决实际问题主动性不强,帮助解决困难不多。二是发挥党员先锋模范作用上还不明显,对有些错误言论“亮剑”不够及时。
二、原因分析
(一)思想素养有待于提升。政治理论学习淡化,学习不够深刻,对党章、对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神等内容学习领会不深、不透,精神“篱笆”扎得不牢。
(二) 政治建设意识淡化。随着工作时间的增长,个别党员的党性要求不严、标准降低、观念淡化、以业务工作代替党性锻炼的问题逐渐显现。
(三)组织观念有待进一步提高。党内组织生活不够丰富,党组织建设和党员队伍建设还有待加强。在思想上、行动上没有树立起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识,没能立足群众需求思考问题。
(四)担当作风有所弱化。对标初心使命找差距,担当作为还有一定差距,在急难险重的任务面前、在困难和挑战面前,习惯于固定思维与老套陈旧的工作方法,工作做实做细存在欠缺,提出的工作举措不能更好地适应企业发展新步伐。
(五)纪律规矩还需加强。党支部在 “一岗双责”的落实上仍有差距,对其重要性、必要性认识不足,有时碍于情面,疏于对党员干部的严格管理,谈心谈话不够深刻,效果不理想。
(六)服务群众观念弱化。有时减少了对基层意见信息的反馈、疏远了基层职工、忽视了干群关系,对职工诉求深入了解不够,关心不够,解决职工的实际困难和问题紧迫感不强,在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。
三、整改措施
(一)系统全面加强党建工作。要旗帜鲜明讲政治,讲党性,突出重点学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;突出学习落实《党章》和党内法规;突出学习落实《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》等党建组织工作制度。要细化党建工作内容,明确主体责任和“一岗双责”的落实和要求。要站在抓党建、融主业、促发展的高度,切实解决一手硬一手软的问题,认真落实好党建工作和业务工作同谋划、同部署、同推动。
(二) 加强支部建设,支部要将党建工作作为“主业”,要在推动组织“创先”、“创新”、机制在党员“创优”上着力,充分发挥支部的政治功能。支委成员要带头抓好政治学习,进一步明确支部工作内容和要求。加强党员队伍建设,按照讲党性、重品行、作表率的要求,组织支部班子成员积极参与政治学习和业务培训。
(三)进一步加强“党史学习教育”主题活动,组织落实好“三会一课”制度,严格党员参加各项组织活动考核管理,增强支委会成员党性修养;主动适应新形势,树立新理念,增强创新意识,勇于担责任,要主动用创新的思维方法解决工作中遇到的新问题、新矛盾,新情况。不断加大对疫情防控、_态领域工作的管理力度,进一步研究探索_态领域工作有效措施和方法,发挥宣 ……(未完,全文共2806字,当前仅显示1784字,请阅读下面提示信息。收藏《党支部2021年度组织生活会检视发言材料》
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